Projeto de identidade visual arquitetônica realizado para a nova e primeira unidade da Escola SAP, do grupo Raiz Educação, localizada na Barra da Tijuca, Rio de Janeiro.
Participei de todo processo de concepção do projeto, junto com a arquiteta Letícia Rondon.
Participei de todo processo de concepção do projeto, junto com a arquiteta Letícia Rondon.
Architectural visual identity project carried out for the new and first unit of Escola SAP, of the Raiz Educação group, located in Barra da Tijuca, Rio de Janeiro.
I participated in the entire project design process, along with the architect Letícia Rondon.
I participated in the entire project design process, along with the architect Letícia Rondon.
FACHADA
A FACHADA da SAP se desdobrou a partir dos retângulos coloridos nas cores da escola. Os brises instalados em uma estrutura sobre as janelas do prédio são o primeiro elemento fundamental. Seis linhas de retângulos, sendo as duas primeiras azuis, a terceira laranja, a quarta amarela e as duas últimas em verde, formaram o efeito final. Sobre o muro branco, a fachada apresenta os princípios metodológicos fundamentais da SAP: SER, FAZER, CONHECER E CONVIVER. O muro também trás o logo da Escola em letra caixa ao lado do portão.
A FACHADA da SAP se desdobrou a partir dos retângulos coloridos nas cores da escola. Os brises instalados em uma estrutura sobre as janelas do prédio são o primeiro elemento fundamental. Seis linhas de retângulos, sendo as duas primeiras azuis, a terceira laranja, a quarta amarela e as duas últimas em verde, formaram o efeito final. Sobre o muro branco, a fachada apresenta os princípios metodológicos fundamentais da SAP: SER, FAZER, CONHECER E CONVIVER. O muro também trás o logo da Escola em letra caixa ao lado do portão.
PARQUINHO
O pátio infantil também tem sido chamado de Parquinho ao longo do projeto. Essencialmente, é isto o que ele é. Um parquinho muito divertido, alegre e seguro para as crianças pequenas que cursarão até o 1º ano da SAP. O muro tem base branca e recebeu, parafusadas, peças em madeira cortada em forma de troncos de árvore. Por trás deste tronco, a copa foi pintada no muro como uma mancha em referência à identidade visual gráfica da escola e cada copa tem uma das quatro cores da Escola. Temos árvores espaçadas a cada 3m, de tamanhos maiores e menores e entre estes espaços, encaixamos quadrados coloridos que também tem diversos tamanhos e cores. O pátio tem uma área de banho. As paredes com instalações hidráulicas foram revestidas em pastilhas amarelas e as outras, juntamente ao piso, foram revestidas com piso emborrachado azul.
O pátio infantil também tem sido chamado de Parquinho ao longo do projeto. Essencialmente, é isto o que ele é. Um parquinho muito divertido, alegre e seguro para as crianças pequenas que cursarão até o 1º ano da SAP. O muro tem base branca e recebeu, parafusadas, peças em madeira cortada em forma de troncos de árvore. Por trás deste tronco, a copa foi pintada no muro como uma mancha em referência à identidade visual gráfica da escola e cada copa tem uma das quatro cores da Escola. Temos árvores espaçadas a cada 3m, de tamanhos maiores e menores e entre estes espaços, encaixamos quadrados coloridos que também tem diversos tamanhos e cores. O pátio tem uma área de banho. As paredes com instalações hidráulicas foram revestidas em pastilhas amarelas e as outras, juntamente ao piso, foram revestidas com piso emborrachado azul.
BIBLIOTECA
Assim como na fachada, o fechamento de vidro foi instalado em toda a vista da biblioteca para a circulação e instalamos sobre este vidro adesivos. Desta vez adicionamos as consignas da escola dentro das formas que são parte da identidade visual gráfica. Para fazer a biblioteca da SAP, nós unimos duas salas, assim ela pôde ser composta tanto pelo espaço de estudo como pelo espaço de contação de histórias, fechado por uma parede de vidro. O Espaço de estudos será composto por estantes altas (branco com madeira), estantes baixas (madeira), mesas redondas (até 1,20m de diâmetro) com quatro cadeiras, um balcão atendimento padrão Raiz Educação na cor verde e pelas mesas coletivas retangulares, estas últimas serão executadas sob medida para este espaço. As mesas coletivas retangulares foram instaladas em volta dos pilares existentes nesta sala e fizemos com estes pilares se transformassem em uma árvore revestindo-o com madeira e pregando ripas de de diversos comprimentos formando galhos. Para completar a árvore, aplicamos placas de poliestireno adesivadas em dois tons de verde.
Assim como na fachada, o fechamento de vidro foi instalado em toda a vista da biblioteca para a circulação e instalamos sobre este vidro adesivos. Desta vez adicionamos as consignas da escola dentro das formas que são parte da identidade visual gráfica. Para fazer a biblioteca da SAP, nós unimos duas salas, assim ela pôde ser composta tanto pelo espaço de estudo como pelo espaço de contação de histórias, fechado por uma parede de vidro. O Espaço de estudos será composto por estantes altas (branco com madeira), estantes baixas (madeira), mesas redondas (até 1,20m de diâmetro) com quatro cadeiras, um balcão atendimento padrão Raiz Educação na cor verde e pelas mesas coletivas retangulares, estas últimas serão executadas sob medida para este espaço. As mesas coletivas retangulares foram instaladas em volta dos pilares existentes nesta sala e fizemos com estes pilares se transformassem em uma árvore revestindo-o com madeira e pregando ripas de de diversos comprimentos formando galhos. Para completar a árvore, aplicamos placas de poliestireno adesivadas em dois tons de verde.
SALAS DE AULA
A sala de aula tem piso vinílico, porta em madeira, roda meio e roda pé em madeira, forro no teto, três paredes brancas e uma parede pintada em Cinza Cimento – Suvinil, onde se instalou o quadro branco, personalizado com o logo da Escola. Fizemos nestas salas uma pintura com referência ao logo da escola em uma de suas paredes laterais. Como se os anéis da SAP passassem por ela. Utilizamos mesas individuais retangulares, que possibilitam a organização da sala em diversos layouts, além de serem empilháveis e cadeirinhas coloridas, que alegram o ambiente.
A sala de aula tem piso vinílico, porta em madeira, roda meio e roda pé em madeira, forro no teto, três paredes brancas e uma parede pintada em Cinza Cimento – Suvinil, onde se instalou o quadro branco, personalizado com o logo da Escola. Fizemos nestas salas uma pintura com referência ao logo da escola em uma de suas paredes laterais. Como se os anéis da SAP passassem por ela. Utilizamos mesas individuais retangulares, que possibilitam a organização da sala em diversos layouts, além de serem empilháveis e cadeirinhas coloridas, que alegram o ambiente.
LABORATÓRIO
Utilizamos mesas baixas (70 a 75cm de altura), banquetas com assentos coloridos nas mesmas cores que utilizamos nas cadeiras das salas de aula, um quadro branco personalizado com o logo SAP e uma tela de projeções. Nossos móveis de apoio são nichos em madeira, estantes secadoras de trabalhos e estantes baixas de madeira. Precisávamos também de um espaço para um lavatório, que executamos em alvenaria e revestiremos com pastilhas 10x10cm amarelas.
Utilizamos mesas baixas (70 a 75cm de altura), banquetas com assentos coloridos nas mesmas cores que utilizamos nas cadeiras das salas de aula, um quadro branco personalizado com o logo SAP e uma tela de projeções. Nossos móveis de apoio são nichos em madeira, estantes secadoras de trabalhos e estantes baixas de madeira. Precisávamos também de um espaço para um lavatório, que executamos em alvenaria e revestiremos com pastilhas 10x10cm amarelas.
PROJETO -SKETCHUP
PROJETO DE IDENTIDADE VISUAL ARQUITETÔNICA . CARLA FERNANDES E LETÍCIA RONDON
PROJETO CIVIL E EXECUÇÃO . MATHEUS DENARDIN, JULIANA GRIMBERG E FERNANDA LUCCA
PROJETO DE ADAPTAÇÃO COZINHA EXPERIMENTAL . BRUNO COVEZZI
PROJETO DE ADAPTAÇÃO COZINHA EXPERIMENTAL . BRUNO COVEZZI
EXECUÇÃO DE OBRA . ALCANCE CONSTRUTORA
EXECUÇÃO DE MARCENARIA .
APLICAÇÃO GRÁFICA .
IMPRESSÕES E INSTALAÇÕES DE IDENTIDADE VISUAL .
